Шабала Любовь Александровна

Главная > Педагогический состав > Шабала Любовь Александровна

ФИО	Шабала Любовь Александровна
Занимаемая должность
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Нет
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации	Уровень образования Педагогическое училище, город Канск 1983 год Учитель начальных классов, старший пионерский вожатый Диплом КГАОУ СП «Канский педагогический колледж» г. Канск 2012 год Воспитатель детей дошкольного возраста Диплом Квалификация Воспитатель первой квалифицированной категории Наименование направления подготовки и (или) специальности
Ученая степень (при наличии)	Нет
Ученое звание (при наличии)	Нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)	2012 «Современное дошкольное образование, содержание и технологии реализации образовательной программы «Успех»» в объеме 80 часов, в Красноярском государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Красноярский педагогический колледж №2» 2015 год КГАОУ ДПО (ПК) С 14-22 марта по теме «Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС ДО «Развивающая предметно-пространственная среда» Удостоверение 2015 год КГАОУ ДПО (ПК) С 23.11-02.12.2015 года по теме «Специфика работы воспитателя с дошкольниками имеющими нарушение речи» в объеме 72 часа Удостоверение 2015 год ЧОУ ДПО «Центр повышения квалификации» г. Красноярск с 09.12.2015 г. — 11.12.2015 г. по теме «Технологии эффективного взаимодействия специалистов психолого-педагогического профиля с родителями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья» в объеме 24 часа Удостоверение с 15 декабря 2016г. по 24 декабря 2016г. обучение в КГАОУ ДПО специалистов «КИПК и ППРО» по программе «Организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования». В объеме 72 часов.Выдано удостоверение № 18855 2018 год курсы повышения квалификации по теме: “Проектирование системы оценки качества образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации” Сертификат 2018 год “Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи” “Учебный центр Приоритет” Удостоверение Удостоверение с 10 марта 2020 г. по 19 марта 2020 г. обучение в КГАОУ ДПО специалистов «КИПК и ППРО» по программе «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования» В объеме 72 часов.Выдано удостоверение № 68743/уд Удостоверение
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)	Общий стаж работы 38 лет Стаж работы по специальности 38 лет
Наименование общеобразовательной программы

Профессиональные интересы: театрализация

Увлечения: активный отдых

Регион: Красноярский край

Населенный пункт: с. Филимоново, Канский район

Место работы: МБДОУ «Филимоновский детский сад…»

«Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников». К. Гельвеций

Почему я выбрала именно эту профессию — профессию воспитателя? Наверное, потому что я люблю детей. Они притягивают своей чистотой, невинностью помыслов. Я люблю их необъяснимой, вечной любовью, как люблю природу. И еще это возможность находиться в мире детства, таком искреннем и понимающем. Заветной мечты стать воспитателем в детском саду у меня никогда не было, да и в нашей семье вообще педагогов нет, кроме меня. После окончания школы, я решила, что стану учителем и буду работать в школе. Получила образование, но судьба меня привела в детский сад. Я сразу поняла, что это «МОЕ». Помню, когда я пришла первый раз на работу в детский сад и увидела маленьких, любопытных малышей, меня охватило чувство страха и неуверенности в своих силах. Но смышлёные глазки, маленькие ручки, которые тянулись ко мне, милые улыбки детей заставили меня посмотреть на этот мир другими глазами.

Не сразу все получалось, были моменты, когда опускались руки, но мне помогали мои коллеги, я перенимала у них опыт, занималась самообразованием. Кто же такой – воспитатель? На мой взгляд, воспитатель – это не просто человек, а волшебник, который живет в особом мире и творит чудеса. Он должен быть всесторонне развитым, творческим, обладающим множеством знаний, умений и навыков. А главное, он должен быть добрым и дарить ласку, любовь своим воспитанникам.

Мне кажется, воспитатель – это не просто профессия, это состояние души, образ жизни. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка. Быть воспитателем — огромная ответственность и большая радость. будущее зависит от того, что мы вложим в их души.

Я горжусь своей профессией, она позволяет ощущать мне вечное чувство доброты, ответственности… И я точно знаю, что делаю это не зря!